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Propuesta de talleres de arteterapia para el abordaje pedagógico de la agresividad en niños de 5 años de la I.E Nº 313, Chimbote, 2020.

La investigación “Propuesta de talleres de arteterapia para el abordaje pedagógico de la agresividad en niños de 5 años de la I.E N.º 313, Chimbote, 2020. Es un estudio no experimental que ha utilizado un diseño descriptivo propositivo. En la parte descriptiva, se aplicó un cuestionario de preguntas cerradas a 20 docentes de Educación Inicial, con el propósito de recolectar información sobre el manejo y conocimiento de los talleres de arteterapia, en base a los resultados se elaboraron sesiones de arteterapia como estrategia, con la finalidad de generar en los niños la imaginación, creatividad en los trabajos que realizan, acompañado de un conjunto de materiales, estos deben ser reutilizables para que nuestra investigación cuando quiera ser aplicada tenga mayor eficacia en la reducción de la agresividad a través de estos talleres de arteterapia.

Linea de Investigacion: Estrategias metodológicas

Propuesta de talleres de arteterapia para el abordaje pedagógico de la agresividad en niños de 5 años de la I.E Nº 313, Chimbote, 2020.

La investigación “Propuesta de talleres de arteterapia para el abordaje pedagógico de la agresividad en niños de 5 años de la I.E N.º 313, Chimbote, 2020. Es un estudio no experimental que ha utilizado un diseño descriptivo propositivo. En la parte descriptiva, se aplicó un cuestionario de preguntas cerradas a 20 docentes de Educación Inicial, con el propósito de recolectar información sobre el manejo y conocimiento de los talleres de arteterapia, en base a los resultados se elaboraron sesiones de arteterapia como estrategia, con la finalidad de generar en los niños la imaginación, creatividad en los trabajos que realizan, acompañado de un conjunto de materiales, estos deben ser reutilizables para que nuestra investigación cuando quiera ser aplicada tenga mayor eficacia en la reducción de la agresividad a través de estos talleres de arteterapia.

Linea de Investigacion: Estrategias metodológicas

Informacion de autor

Tipo de Investigador: Formación Inicial Docente

Nombres: Jarumi

Apellidos: Loayza Cervantes

Especialidad: educación inicial

Correo: jaruloayza19@gmail.com