Alvarez Huaman, Patricia CarolinCabanillas Gonzales, Katherine Sihomare2026-11-062026-11-062026https://repositorio.pedagogicochimbote.edu.pe/handle/123456789/270La presente investigación, ha tenido como objetivo determinar la eficacia de la aplicación de imágenes como estrategia para producir textos en los niños de 4 años de la institución educativa San Juan N°1540 - Chimbote, 2023; para ello se consideró el tipo de investigación experimental, con un diseño pre experimental con un grupo pre y post test. cuya población constituyeron las aulas los Generosos, Solidario y Creativos esto hace el total de 53 estudiantes, una muestra 36 niños, asimismo se aplicó la técnica de observación con su herramienta la ficha de observación, validado por consulta de expertos y la confiabilidad de 0.86 a través del estudio de alfa de cronbach. Los principales resultados señalan que la dimensión planificación tiene un nivel regular con 11.1%, la dimensión textualización está en nivel medio con 8.3 % y la dimensión de revisión en nivel bueno con un 88.9% mientras que la variable producción de texto tiene un 86.1% para el valor elevado, en conclusión la aplicación de imágenes como estrategia es eficaz para producir textos en los niños de 4 años donde se comprobó la hipótesis de investigación; a partir de lo presentado se confirma que la aplicación de imágenes como estrategia favorece la producción de textos en los niños del nivel inicial.spahttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Producirtextosestrategiaimágeneshttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01