Gonzales Esquivel, Pamela MeritaGuevara Ruíz, Liz JeidyHuamancha Landa, Bethsy LorenaJuárez Ruíz, Linda Ludi2026-05-052026-05-052025https://repositorio.pedagogicochimbote.edu.pe/handle/123456789/162El presente trabajo de investigación surge de las dificultades de adaptación que presentan los niños del nivel inicial, de las diversas instituciones en las que actualmente estamos laborando; teniendo como objetivo, comprender la importancia de la adaptación en niños del nivel inicial. Este estudio tiene como alcance a toda la comunidad educativa, ya que, para lograr una buena adaptación de los niños al entorno educativo, se ven involucrados los padres y docentes. Para conocer el aporte de cada uno, se realizó un análisis bibliográfico, de diversos conceptos y teorías que nos sirvieron como fundamento para lograr el objetivo general. La revisión de dicha información, permitió concluir que la adaptación escolar exitosa es de suma importancia para que el estudiante logre desarrollar sus habilidades y capacidades tanto cognitivas como sociales, durante toda la etapa escolar. Por parte de los padres, requerimos el apoyo motivacional hacia sus hijos, permitiéndoles libertad en la exploración de ese nuevo entorno, demostrando seguridad y confianza en sus hijos y en quienes lo cuidaran en las horas escolares. Una buena adaptación escolar depende de muchos factores y como docentes, tenemos un papel fundamental para generar espacios seguros y de confianza, evitando situaciones de conflicto intrapersonal y social.esintrapersonaladaptación escolarrol del docente.Working Paper