Polo Aguirre, Angela AracelyTorres Castro, Jhasmin Yadira2026-09-022026-09-022025https://repositorio.pedagogicochimbote.edu.pe/handle/123456789/229La gestión escolar efectiva constituye un eje fundamental para garantizar una educación de calidad en las escuelas de educación básica, al organizar y optimizar los recursos humanos, materiales y pedagógicos de manera estratégica. Este informe analiza dicha gestión desde una perspectiva teórica, apoyándose en los aportes de diversos autores del ámbito educativo, con el fin de comprender cómo incide en el fortalecimiento del liderazgo educativo y en la mejora del clima institucional. Se examina su impacto en la planificación institucional, la toma de decisiones, la convivencia escolar y el desarrollo profesional docente, aspectos clave que influyen directamente en el rendimiento y bienestar de los estudiantes. Como también, se identifican los desafíos actuales que enfrenta la gestión escolar, especialmente en contextos de cambio, donde se exige una mayor colaboración entre escuela, familia y comunidad. A través de esta reflexión, se destaca la importancia de un liderazgo pedagógico participativo, capaz de construir entornos educativos más democráticos, inclusivos y sostenibles.espinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Gestión escolarliderazgo educativoentornos educativosinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01