Moya Francisco, Anyela LorenaBecerra Rojas, Priscilla Kathleen2026-05-262026-05-262024https://repositorio.pedagogicochimbote.edu.pe/handle/123456789/186Con el transcurso del tiempo en los hogares y en las escuelas se han presentado situaciones en las que el niño manifiesta conductas agresivas. El presente informe titulado: Conductas agresivas en los estudiantes de 5 años de educación inicial de dos Instituciones Educativas – Nuevo Chimbote, 2022, se orientó a determinar en qué nivel se encuentran los niños y niñas con respecto a las conductas agresivas. El estudio fue de tipo cuantitativo y de nivel descriptivo, utilizándose el diseño no experimental descriptivo. Se tomó como muestra 17 estudiantes de 5 años de edad, a quienes se les aplicaron el instrumento la ficha de observación a través de la técnica la observación para medir el nivel de conductas agresivas. Se concluye que la variable conductas agresivas muestra que el 29 % de niños se encuentra en nivel bajo, mientras que, el 47 % restante tiene lugar en el nivel medio y el 24% se encuentra en el nivel alto; por consiguiente, se evidencia que la variable conductas agresivas en la mayor cantidad de niños de 5 años se presenta en nivel medio.esConductas agresivasagresividad físicaagresividad verbal.Thesis