Competencias digitales y tecnoestrés en docentes de primaria de instituciones educativas de Chimbote y Nuevo Chimbote, 2025

dc.contributor.authorPonte Quiñones, Elvis Jerson
dc.contributor.authorRivas De la Cruz, Janny Patricia
dc.date.accessioned2026-11-02T16:42:21Z
dc.date.available2026-11-02T16:42:21Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractLa investigación presenta por objetivo: Determinar la relación de las competencias digitales y tecnoestrés en docentes de primaria de instituciones educativas de Chimbote y Nuevo Chimbote, 2025, desarrollado metodológicamente bajo los lineamientos del enfoque cuantitativo, diseño no experimental, nivel correlacional y un alcance transversal, para la selección de la muestra se seleccionaron a 100 docentes de 8 instituciones educativas de Chimbote y Nuevo Chimbote, mediante un muestreo no probabilístico, a quienes se les aplico la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario, los cuales fueron adaptados y validados, además de calcular la confiabilidad, obteniendo como conclusión: Se determino relación inversa y significativa (Rho = -0,619; sig.= 0,000<0,05) entre las competencias digitales y tecnoestrés en docentes de primaria de instituciones educativas de Chimbote y Nuevo Chimbote, afirmando que mientras se presenta dificultades en las competencias digitales ocasiona un mayor grado de tecnoestrés en los docentes, resaltando que los docentes que carecen de habilidades digitales básicas tienden a experimentar altos niveles de ansiedad, frustración y resistencia frente al uso de tecnologías educativas pues perciben estos recursos como complejos, impositivos y amenazantes para su desempeño.
dc.identifier.urihttps://repositorio.pedagogicochimbote.edu.pe/handle/123456789/247
dc.language.isospa
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Chimbote
dc.publisher.countryPE
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectCompetencias digitales
dc.subjecttecnoestrés
dc.subjectseguridad
dc.subjectansiedad
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleCompetencias digitales y tecnoestrés en docentes de primaria de instituciones educativas de Chimbote y Nuevo Chimbote, 2025
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
renati.advisor.dni32612682
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/ 0000-0002-9895-4042
renati.author.dni44199834
renati.author.dni42412672
renati.discipline11200001
renati.jurorYparraguirre Villanueva, Américo Roberto
renati.jurorMuñoz Arana, José Pepe
renati.jurorBalta Sevillano, Guadalupe Del Carmen
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Primaria
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Chimbote
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primaria

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