Importancia de las canciones infantiles en el nivel de educación inicial del ciclo II en el año 2024.
| dc.contributor.author | Rubio Pizan, Maria Dianira | |
| dc.contributor.author | Ruiz Melquiades, Hershy Anayelly | |
| dc.contributor.author | Salinas Reyes, Janeth | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-05T17:53:20Z | |
| dc.date.available | 2026-05-05T17:53:20Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | El trabajo de investigación titulado importancia de las canciones es infantiles en el nivel de educación inicial del ciclo II en el año 2024, el objeto principal de este estudio fue explicar la importancia de las canciones infantiles en nivel de educación de los niños del ciclo II del jardín N°100 Huamachuco - 2024. En los estudios realizados por diferentes autores como Vygotsky, Montessori y Gardner afirman que las canciones infantiles son muy importantes y de gran ayuda para que el aprendizaje de los niños sea más agradable e interactivo con la cual van a lograr mejores resultados. Por lo tanto se concluye en que el ritmo es una parte esencial de las canciones infantiles que motiva a los niños a realizar diferentes movimientos coordinados con su cuerpo, la melodía es importante en las canciones infantiles porque permite mejorar la concentración, ya que tiene sonidos fuertes y bajos, la armonía de las canciones infantiles estimula la imaginación, memoria, escritura de los niños y niñas ayudando a mejorar su aprendizaje y que las docentes de educación inicial emplean como estrategia a las canciones infantiles para desarrollar diferentes actividades dentro del aula, ya que permite captar la atención de los estudiantes. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.pedagogicochimbote.edu.pe/handle/123456789/164 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Chimbote | |
| dc.subject | Canción | |
| dc.subject | atención | |
| dc.subject | ritmo | |
| dc.subject | escucha. | |
| dc.title | Importancia de las canciones infantiles en el nivel de educación inicial del ciclo II en el año 2024. | |
| dc.type | Working Paper | |
| renati.advisor.dni | 32992170 | |
| renati.advisor.orcid | 0000-0002-2447-5591 | |
| renati.author.dni | 74381387 | |
| renati.author.dni | 73427298 | |
| renati.author.dni | 73084403 | |
| renati.discipline | Educación Inicial | |
| renati.juror | Jara Aquino, Edwin Gallardo Ramirez, Jessica Natali Bermudez Reyes, Elena | |
| renati.level | Bachiller en Educación | |
| renati.type | Trabajo de investigación |
